Can açıklamasında, bir milyonu aşkın eğitim çalışanının sona eren 8. Dönem Toplu Sözleşme sürecinde taleplerinin görmezden gelinmesi nedeniyle yeni eğitim yılına buruk başladığını ifade etti. Öğretmenlerin işlerinden duydukları memnuniyetin doğrudan eğitimin niteliğini etkilediğini vurgulayan Can, “Öğretmenlerin umutsuzluğa kapılmaması ve kaliteli hizmet sunabilmesi için iyi bir sistem, iyi çalışma ortamı ve imkanlar sunulmalıdır. Mevcut koşullar öğretmenleri ‘mutsuz mecburlar’ haline getirme riski taşımaktadır” dedi.
Çözüm Bekleyen Başlıca Sorunlar
Eğitim-Bir-Sen’in açıklamasında öne çıkan sorunlar ve çözüm önerileri şu şekilde sıralandı:
- Eğitim çalışanlarının mali haklarının enflasyon karşısında iyileştirilmesi,
- Öğretmen açığının kapatılması ve ücretli öğretmenlik uygulamasına son verilmesi,
- Sözleşmeli öğretmenlerin kadroya geçirilmesi,
- Yer değişikliği taleplerinin hızlı ve adil şekilde karşılanması,
- Öğretmenlerin bölgeler arası adaletsiz dağılımının giderilmesi,
- Eğitim kurumları yöneticiliğinin profesyonel bir meslek olarak yapılandırılması,
- Ek ders ücretlerinin artırılması ve branşlar arası farklılıkların kaldırılması,
- Norm kadro fazlası öğretmenlerin mağduriyetlerinin giderilmesi,
- Öğretim yılına hazırlık ödeneğinin tüm eğitim çalışanlarına verilmesi,
- Görevde yükselme ve unvan değişikliği sınavlarının düzenli aralıklarla yapılması,
- Okulların yardımcı personel ve ödenek sorunlarının kalıcı şekilde çözülmesi,
- Deprem bölgesindeki eğitim altyapısının güçlendirilmesi.
Can, ayrıca okul kantinlerinde İsrail menşeili ürünlerin satışına izin verilmemesi gerektiğini vurguladı.
“Sorunların çözümü eğitimin kalitesini artırır”
Açıklamasında Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunan Can, “Eğitim çalışanlarının sorunlarının çözümü, aynı zamanda eğitimin sorunlarının aşılması anlamına gelmektedir. Yeni eğitim-öğretim yılının umut dolu gelişmelerin yaşandığı, verilen vaatlerin yerine getirildiği bir yıl olmasını temenni ediyoruz” ifadelerini kullandı.
Yorumlar
Yorum Yaz