Serbes, eğitimin siyasi bir araç haline geldiğini ve bu durumun toplumun biat ve itaat etmesine zemin hazırladığını vurguladı. Eğitimdeki sorunların yalnızca mevcut döneme ait olmadığını, geçmişten gelen problemlerle birleşerek daha da derinleştiğini ifade etti.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2023-2024 yılı verilerine göre, eğitim dışında kalan çocuk sayısının %38,4 oranında arttığını belirten Serbes, bu durumun 612 bin 814 çocuğu kapsadığını açıkladı. Özellikle erkek çocukların iş gücü olarak çalıştırıldığı, kız çocuklarının ise erken evlilikler nedeniyle eğitimden uzaklaştığına dikkat çekti. Bu olguların, eğitimin dinselleştirilmesi ve piyasalaşmasına yönelik politikaların bir sonucu olduğunu vurguladı.
Okul ve Derslik İhtiyacı
Ülke genelinde okul ve derslik ihtiyacının büyük bir sorun olarak devam ettiğini belirten Serbes, özellikle deprem bölgelerindeki okulların yenilenmemiş olmasının eğitime olumsuz etkilerini dile getirdi. İkili eğitim ve kalabalık sınıfların eğitim kalitesizliğine yol açtığını ifade etti.
Okul Yemeği Sözünün Yerine Getirilmemesi
Türkiye'de 6,5 milyon çocuğun aşırı yoksulluk içinde yaşadığını ve çocuk yoksulluğu oranının %22,4 olduğunu hatırlatan Serbes, hükümetin "okullarda bir öğün yemek" vaadinin yerine getirilmemesinin çocukların sağlıklı gelişimleri açısından büyük bir tehdit oluşturduğunu belirtti.
Eğitimin Piyasalaşması ve Ticarileşmesi
Serbes, AKP iktidarının kamusal eğitimi zayıflatmasının özel okul sektörünün büyümesine yol açtığını, 2012-2013 yılında 4.664 olan özel öğretim kurumu sayısının 14.352'ye çıktığını vurguladı. Bu durumun eğitimde piyasalaşmanın ve ticarileşmenin arttığının bir göstergesi olduğunu ifade etti.
Dinsel Eğitim Uygulamaları ve Eğitimdeki Sorunlar
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in açıklamalarının eğitimi ideolojik bir alana dönüştürme çabalarını sürdürdüğünü belirten Serbes, tarikatlar ve cemaatlerle işbirliği yaparak okulları çeşitli dini grupların etkinlik alanlarına dönüştürdüğünü savundu. Bu durumun eğitim sisteminde laiklikten uzaklaşmaya yol açtığını vurguladı.
Yeterli Eğitim Bütçesi Ayrılmaması ve Temizlik Güvenliği Sorunları
Türkiye'nin öğrenci başına en düşük harcama yapan OECD ülkeleri arasında yer aldığını belirten Serbes, eğitimdeki kalitesizliğin ve eşitsizliğin temel sebeplerinin yetersiz bütçe ayrılması olduğunu ifade etti. Ayrıca, okul temizlikleri ve güvenlik eksikliklerinin eğitim ortamlarını olumsuz etkilediğini söyledi.
Sonuç ve Talepler
Serbes, eğitim emekçilerinin düşük maaşlarla çalıştığını ve bu durumun öğretmenlerin yaşam standartlarını zorlaştırdığını dile getirdi. Eğitim-İş olarak, okul öncesi eğitimin zorunlu eğitim kapsamına alınmasını ve öğretmenlerin iş yüklerinin hafifletilmesini talep ettiklerini ifade etti. Sonuç olarak, eğitim sistemindeki yapısal sorunların giderek derinleştiğine dikkat çekerek, laik, bilimsel, adil ve kamusal bir eğitim için mücadelelerini sürdüreceklerini vurguladı.
Kaynak: Haber Merkezi
Yorumlar
Yorum Yaz