ÇOMÜ’LÜ ÖĞRENCİLER TOPLULUKLARLA, ÇANAKKALE İLE BÜTÜNLEŞİYOR
ÇOMÜ öğrencilerimiz topluluklarla aktif değerlerimizdir.
Okt. Deniz Ünver – Halk Oyunları Ve Gösteri Topluluğu Akademik Danışmanı
1.Topluluk hakkında bilgi verebilir misiniz?
Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Kuzey Ege’nin en büyük üniversitelerinden biridir. Bu bölgeye ait tarihi ve kültürü yansıtan ve hala üzerinde insanların yaşadığı coğrafyada ve önemli günlerde, sevinçlerinde paylaştığı danslar var biz bunlara halk oyunları diyoruz. Bu dansların öğretimi yaşatılması bizim vazifemiz üniversitenin bir görevi de var olan soyut kültürel değerleri derlemektir ve yeni nesillere aktarmaktır. Biz bu vesilelerle bu topluluğu kurduk ve bu amaç doğrultusunda da ilerliyoruz. Şuan üye arkadaşlarımızın sayısı 300 civarındadır. Üniversite 1992 yılında kuruldu ve hemen akabinde kurulan topluluklardan biri biziz, 2004 yılında ben akademik danışmanlığını devraldıktan sonra Halk Oyunları Topluluğu’nu, Halk Oyunları Ve Gösteri Topluluğu Olarak değiştirdik. 19993 yılından itibaren faaliyetlerimizi sürdürüyoruz. Üniversitedeki öğrencilere Çanakkale’nin değerlerini nasıl tanımaları gerektiğine nasıl öğrenmesi gerektiği hususunda yönlendiriyoruz ve imkan yaratıyoruz mevcut bir spor salonumuz var, topluluğumuzun odası var. Bunun dışında uluslararasıbirçok festivale, birçok yarışmaya gidip geliyoruz. Bu anlamda öğrencilerimizin herhangi bir ücret ödemeden bu faaliyetleri yerine getirmeleri hatta sertifika alarak ilerideki iş hayatlarında CV’lerine fayda sağlayacak şekilde katkıda bulunuyoruz. Tabi bu benim kişisel katkım değil üniversitemizin katkısıdır. Halk oyunlarını genelde tercih eden öğrencilerimiz eğitim kökenli öğrencilerimizdir. Eğer mezun olup gittikten sonra CV’lerinde ekstra bu tür belgeler bulunursa öğrencilerimize katkı sağlamış oluyoruz ve 4 yıllık süreç içerisinde de en az 7-8 tane yarışmaya ve festivale katılarak dünya görüşlerini geliştiriyorlar yeni ülkeler görüyorlar, yeni şehirler görüyorlar. Buda üniversitemizin öğrencilerine eğitim öğretimin yanı sıra sağladığı ciddi bir sosyal destektir.
- Topluluk olarak ne gibi etkinlikler yaptınız ve önümüzde ki dönemler de ne gibi etkinlikler yapmayı planlıyorsunuz?
Biz Türkiye’de ilk ‘’Dans Star’’ yarışmasını yapan topluluğuz. Bütün televizyon programlarından önce biz yaptık. Ariyetten hala birçok yerde gösterime giren Çanakkale savaşları ile alakalı tiyatro müzikal gösterilerin ilk planlayıcısı yöneteni, ilk uygulayıcısı bu topluluktur. Topluluk sadece halk oyunlarından ziyade müzikal gösteriler, özel danslar, dansın her türlüsü işlenir. Yani R&B’denHiphop’a kadar gruplarımız vardır. Salon dansları, kültürel danslar eğitimi öğretimi sunumu topluluğumuz tarafından yönetilmektedir. Üniversitemizin bünyesinde bulunan öğretim elemanlarımız var, yetkin diploması olan arkadaşlarımız ücretsiz olarak eğitim verirler. Yetkin oldukları içinde milli eğitim onaylı sertifika verirler. Genel olarak her yıl ilk dönem etkinliklerimiz eğitimler olur bu eğitimleri tamamladıktan sonra yurtdışı etkinlikleri başlar, turneler başlar, bahar şenlikleri var oraya katılım sağlıyoruz. Bahar dönemi en yoğun olduğumuz dönemdir.
- Yaptığınız etkinlikler ile neler hedefliyorsunuz? Çanakkale’ye, Çanakkale On Sekiz Mart Üniversitesine(ÇOMÜ) ve öğrencilere ne gibi faydalar sağlamayı düşünüyorsunuz?
Dediğim gibi ÇOMÜ öğrencileri bu etkinliklere katılarak dünya görüşü ve sosyal yaşantı üzerinde olumlu etkinler sağlar. Birçok yurt içi ve yurtdışı öğrencileri ve üniversiteleri kucaklayan etkinliklere katılır. CV’lerinefaydalı sertifikalar alır, ilerde eğitmenlik yapabileceği sertifikalar alır. Onun dışında dans insana özgüven sağlar kişisel gelişimine de katkı sağlar. Aslında üniversiteler eğitim öğretim yerleridir. Üniversitemiz bu anlamda bizden bir katkı beklemez. Üniversitemiz köklü bir üniversite olduğu için eğitim öğretimin yanında öğrenciye sosyallik te sağlamayı hedeflemiştir. Bizim istediğimiz öğrenciye okula aidiyet duygusu geliştirmek okulunu sevdirmek ve mezun olduktan sonra ben ÇOMÜ’lüyüm diyerek gururlanmasını sağlamaktır. Topluluğumuz Çanakkale şehrine son 20 yılda ciddi katkılar sağlamıştır. Bunların en başından Çanakkale yöresine ait halk oyunları yöneten kişi bizim topluluğumuzun öğrencisi idi. Şuanda Çanakkale’de halk oyunlarını Gökhan Tekin Arkadaşımız yönetiyor. Bu gurur verici bir şey, buna benzer birçok arkadaşımız çeşitli yerlerde halk oyunları eğitmenliğini yapıyor. Topluluğumuzun kademelerinden geçmiş şuan da siyasi partilerde yöneticilik yapan öğrencilerimiz de var. Bizimle beraber festivallere katılmış arkadaşlar Çanakkale şehrine siyasi anlamda da hizmet ediyor. Bunun dışında Çanakkale’nin adını uluslararası olarak tanıtıyoruz. Zaten Çanakkale olmazsa biz olmayız Çanakkale bizim mutfağımız.
- Etkinliklerinizde karşılaştığınız olumlu veya olumsuz etkenler nelerdir?
Üniversitemizin halk oyunları topluluğu sosyal ve kültürel bir etkinlik olarak gözükse de aslında sportif bir etkinlik. Bu anlamda avantaj olarak bir spor salonumuz var, bir aynalı salonumuz var. Öğrencilerimizin gelip duş alabilecekleri soyunma odaları var, saunalarımız var. Topluluk odalarımız kostümlerimiz var. Bunları 20 yılda biriktirdik. Bazen yapılan etkinliklerde gönül ister ki üniversitenin bütçesi doğrultusunda her etkinliğe katılalım her yere gidelim her sene farklı imkanlar elde edelim ama. Türkiye’nin en çok topluluğa sahip olan ÇOMÜ üniversitesinin öğrenciye ayıracak böyle büyük bir bütçe yok maalesef. Ama rektörlüğümüz her konuda bize destek sağ olsunlar diyorum.
5.Topluluğunuzun Çanakkale’de kurulmasının avantajları ve dezavantajları nelerdir?
Yani Çanakkale’de olmanın avantajı var tabi ki. Halk oyunu gerçekten Çanakkale’nin merkezi ve köylerinde değerli bir unsur yani bu gün Eceabat’a gittiğiniz zaman Beşyol Köyü’nde hala 150-200 yıllık geleneksel oyunların oynandığını. Bayramiç’e gittiğiniz zaman geleneksel oyunların oynandığını, yeniceye gittiğiniz zaman dedelerden kalma oyunların oynandığını görüyorsunuz. Bunları yaşatan bir akademik birim yoktu bu anlam da biz üniversite olarak Çanakkale’de olmamız ve bu yöne öğrenci arkadaşlarımızın gönül vermesi bir avantaj oldu. Çanakkale’nin herhangi bir dezavantajı yok.
- Okulunuzdan ve Çanakkale halkından topluluğunuz için beklentileriniz nelerdir?
Üniversite kavramı Çanakkale halkı ve Çanakkale yönetimi tarafından çok iyi irdelenmesi lazım yani öğrenci kimdir, bu şehirde bulunmasının nedeni nedir? Bunlar önemli unsurlar. Sosyal ve sportif faaliyetler mutlaka desteklenmelidir. Üniversitemiz bu anlamda bunu gerçekten desteklemeye çalışıyor. Diğer anlamda da Çanakkale halkı ve yöneticilerinin bilimsel anlamda üniversiteyi desteklemeleri gerekiyor. Yani üniversite bir bilim yuvasıdır. Öğrenciyi hayata hazırlayan ve öğrenciye meslek sağlayan bir noktadır. Bu anlamda desteklerse üniversitemiz diğer anlamda öğrencilerimizi zaten kendi imkanlarıyla destekleyecek pozisyondadır diye düşünüyorum.
- Topluluk olarak büyümek gibi bir hedefiniz var mı? Sizi seçmek isteyen öğrenciler için neler söylemek istersiniz?
Şöyle biz aslında bu konuda avantajlı bir topluluğuz. Bizim öğrenci arama gibi bir durumumuz olmuyor. Biz stant bile kurmayız. Öğrencinin alt yapısı varsa, kültürel değerlere sahip çıkmaya niyeti varsa öğrenci zaten kendisi gelir, alt yapısını almıştır. Gönül ister ki bir Guinness rekoru kıralım.
Binlerce öğrencimizi toplayıp, hepsi gönüllü olarak bir Çanakkale zeybeğioynayalım, yollar boyunca 18 Martta, 29 Ekimde, bayramlarda yapalım. Bu anlamda tüm öğrencilerimizi bekliyoruz. Bizi seçerlerse iyi performans gösterdikleri taktirde üniversitemizi yurt içinde yurt dışında temsil edebilirler. Hatta pasaportu bile bazen üniversitemiz veriyor. Eğitimci belgesi alıyorlar, atanamayan öğretmenlerimiz özel bir okula başvurduğunda ben matematik öğretmeniyim ama halk oyunları takımını da çalıştırabilirim dediğinde bir tık avantajı oluyor. Bu anlamda bizi seçebilirler diye düşünüyorum. Ben teşekkür ederim öncelikle, gazeteci olarak öğrencilerin bu etkinliklerine sahip çıkmanızı ve duyurmanızı. Çanakkale’de 4000’nin üzerinde öğrenci yaşıyor ama fazla sesini duyuramıyor. Öğrencilerin kampüsün dışına çıktıktan sonra ki sosyal hayatlarına yön vermeleri dersler bittikten sonra gideceği yolu belirlemeleri konusunda çok güzel bir adım atmışsınız ben buradan yöneticilerinize de teşekkür ediyorum.
Merve Karaoğulları
Yorumlar
Yorum Yaz