Ortaokul 7 ve 8. sınıflar ile liselerde haftada 2 saat olarak uygulanacak ders toplamda 72 saatlik bir içeriğe sahip olacak.
Bakanlık tarafından hazırlanan yapay zekâ dersi müfredatı, öğrencilerin teknolojiyi sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olmasını hedefliyor. Öğrenciler ders kapsamında görüntü işleme, yazıyı sese çevirme gibi projelerle öğrendiklerini pratiğe dökebilecek.,
Çanakkale Yapay Zekâ Destekli Eğitimde öncü
Öğretmenlerin yapay zekâ araçlarını sınıf içi uygulamalarda etkin kullanabilmesi amacıyla hazırlanan "Yapay Zekâ ve Eğitim: Öğretmenler İçin Uygulamalı Prompt Mühendisliği ve Üretken Araçlarla Yenilikçi Öğrenme Stratejileri" rehberi yayımlandı. Bu rehber ile eğitimcilerin Yapay Zeka üzerinde nasıl bir bilimsel iletişim kurabilecekleri önceden paylaşıldı
Lise düzeyinde daha derinlemesine eğitim
Lise düzeyinde ise ders, daha ileri seviye konulara odaklanacak. Müfredatta algoritmik düşünme, veri analitiği, makine öğrenmesi temelleri ve gerçek dünya problemlerine yapay zekâ çözümleri geliştirme gibi başlıklar yer alacak. Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri için sektör odaklı özel içerikler de geliştirilecek.
Ulusal stratejiye uyumlu, değer odaklı eğitim
Yeni ders içeriği, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” ve Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi ile uyumlu olarak hazırlandı. Programın temel amacı, teknolojinin sorumlu ve etik kullanımı konusunda öğrencilere farkındalık kazandırmak ve milli değerlerle harmanlanmış bir "sorumlu teknoloji kültürü" inşa etmek.
Öğretmen eğitimleri eylül 2025’te başlıyor
Dersin uygulanabilmesi için öğretmenlere yönelik ilk hizmet içi eğitimler Eylül 2025'te başlayacak. MEB, öğretmenlerin bu alandaki donanımını artırmak üzere yoğun, sürekli ve zorunlu eğitim programlarını hayata geçirecek.
Okullarda altyapı ve erişim geliştirilecek
MEB yetkilileri, dersin verimli biçimde işlenebilmesi için okulların teknolojik altyapısının güçlendirilmesinin öncelikli hedeflerden biri olduğunu vurguladı. İnternet erişimi, donanım desteği ve teknolojik cihazlara erişim olanakları iyileştirilecek.
"Seçmeli" olsa da herkesi kapsayacak
Yetkililer, yapay zekânın yalnızca ayrı bir ders olarak değil, diğer tüm ders içeriklerine entegre edilmesi gerektiğine dikkat çekiyor. Bu nedenle ders seçmeli olarak sunulsa da her öğrencinin bu alanda temel bilgi edinmesi hedefleniyor.
Uzmanlar Uyarıyor: "Yapay Zekâ öğrenimi sadece okulla sınırlı kalmamalı"
Eğitim uzmanları ise uyarıyor: MEB’in sunduğu eğitimler ve müfredat önemli bir başlangıç olsa da, yapay zekâ alanındaki gelişmelerin takibi bireysel sorumluluk gerektiriyor. Öğrencilerin, velilerin ve özellikle öğretim görevlilerinin bu alanda kendi inisiyatifleriyle sürekli öğrenme yolculuğu içinde olması gerektiği vurgulan