Sendikanın Merkez Yönetimi tarafından yapılan açıklamada, öğretmen atamalarında hiçbir objektif kritere dayanmayan, kayırmacı yaklaşımların kabul edilemez olduğu ifade edildi.
Eğitim-İş, proje okulu statüsündeki kurumlara yapılan atamaların somut kriterlere dayanmadığını belirterek, bu uygulamaların mahkemeler tarafından da hukuka aykırı bulunduğunu hatırlattı. Binlerce nitelikli öğretmenin atamasının yapılmadığı, başvuru kriterlerini taşıyan pek çok öğretmenin liyakate rağmen tercih edilmediği belirtildi.
“Öğretmenlerimizi Ayırmayın, Okulları Şirket Gibi Yönetmeyin!”
Açıklamada, “Okulları proje, nitelikli, niteliksiz diye ayırmaktan derhal vazgeçin! Okulların sahibi değilsiniz, buralar şirket değil. Eğitimde adaleti, hakkı ve liyakati sağlamak MEB’in asli görevidir” denildi.
Talepler Net: Ayrımcılık Son Bulsun, Liyakat Esas Alınsın
Eğitim-İş, MEB’e şu çağrılarda bulundu: Proje okulu ayrımına derhal son verin. Öğretmen atama ve yönetici görevlendirme süreci, tüm okulları kapsayacak şekilde tek bir yönetmelikle düzenlensin. Atamalarda objektif kriterler, şeffaflık ve sürdürülebilirlik ilkeleri esas alınsın. Torpil, cemaatvari yaklaşım ve kayırmacılıktan vazgeçilsin.
“Eğitimi Gerçek Amacından Uzaklaştırdınız”
MEB'in sınav odaklı sisteminin başarısız olduğu vurgulanan açıklamada, “Öğrencileri ‘nitelikli’ ve ‘niteliksiz’ diye ayırırken; öğretmenleri de keyfi atamalarla ayrıştırmak artık gizlenemez hale geldi” ifadeleri yer aldı.
Hukuki Mücadele Sürecek
Eğitim-İş, haksızlığa uğrayan her bir üyesi için hukuki mücadeleye devam edeceğini, eğitimde adalet sağlanana kadar geri adım atmayacağını bildirdi.
Kaynak: Haber Merkezi