Çanakkale İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ), MÜSİAD Çanakkale Şubesi ve Kolay Hızlı Okuma arasında imzalanan protokolle, il genelindeki resmî okullarda öğrenim gören 5–12. sınıf öğrencilerine yönelik “okuma verimliliği” odaklı bir çalışma başlatıldı. Projenin yaklaşık 30 bin ortaokul ve lise öğrencisine ulaşması hedefleniyor.
5–12. Sınıfları Kapsayan Protokol İmzalandı
Protokol; ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, Çanakkale İl Millî Eğitim Müdürü Mine Hayta, MÜSİAD Çanakkale Şube Başkanı Eyüp Tan ve Kolay Hızlı Okuma Kurucusu Muhammed İsa Değirmenci tarafından imzalandı.
Hız ve Anlama Birlikte Ele Alınacak
Çalışmanın merkezinde, yalnızca okuma hızını artırmaya değil, hız ile birlikte anlama oranını da geliştirmeye dayalı “okuma verimliliği” yaklaşımı yer alıyor. Bu kapsamda öğrencilerin metni kavrama becerilerinin güçlendirilmesi, akademik başarılarının desteklenmesi ve sınav süreçlerinde okuma temelli performanslarının artırılması amaçlanıyor.
İl Millî Eğitim Müdürü Mine Hayta, protokolün sahaya dönük yönünü “ölçülebilir gelişim” ve “temel beceriler” ekseninde değerlendirdi. Hayta, “Öğrencilerimizin okuma verimliliğini artırmak ve bunu ölçülebilir bir gelişim anlayışıyla takip edebilmek adına bu iş birliğini çok kıymetli görüyoruz. Üniversite ve sivil toplum katkısıyla yürütülen bu yaklaşımın, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel beceriler odağına güçlü bir katkı sunduğuna inanıyoruz” dedi.
Uygulama İl Geneline Yayılacak
Programın ilk etapta seçilecek pilot okul veya okullarda başlatılması, ardından 2025–2026 eğitim öğretim yılı boyunca il genelinde yaygınlaştırılması planlanıyor. Süreç boyunca yapılacak ara ve yıl sonu değerlendirmeleriyle programın sahadaki etkisinin görünür kılınması hedefleniyor.
ÇOMÜ’den Bilimsel İzleme ve TÜBİTAK Hedefi
Protokolde ÇOMÜ yürütücü paydaş olarak yer alıyor. Üniversitenin görevlendireceği akademik ekip, uygulamanın etki izleme sürecini bilimsel yöntemlerle yürütecek. Elde edilecek verilerin eğitim araştırmalarına katkı sunması ve uygun başlıklarda TÜBİTAK projelerine zemin oluşturması planlanıyor.
ÇOMÜ Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, “Sahaya dokunan bu uygulamanın bilimsel olarak izlenmesi ve değerlendirilmesi, eğitim politikaları ve yeni uygulama tasarımları için önemli bir veri zemini oluşturabilir. Öğrencilerimizin okuma verimliliğindeki gelişimi akademik bir çerçevede ele alacağız. Bu iş birliği aynı zamanda ulusal bilimsel proje süreçleri için de güçlü bir altyapı sağlayacaktır” ifadelerini kullandı.
MÜSİAD Çanakkale Şubesi de projeye sosyal sorumluluk perspektifiyle destek veriyor. Şube Başkanı Eyüp Tan, iş dünyasının eğitim alanındaki katkısına dikkat çekerek, “Şehrimizin gençlerine ve eğitim ekosistemine katkı sunmayı yalnızca ekonomik değil, sosyal sorumluluğumuzun da bir parçası olarak görüyoruz. Bu iş birliğiyle on binlerce öğrencinin okuma becerilerinin güçlenmesine destek vermekten memnuniyet duyuyoruz” dedi.
Dijital Platform Üzerinden Uygulanacak
Proje kapsamında öğrenciler, Kolay Hızlı Okuma’nın dijital uygulamasına erişim sağlayacak. Platform, okuma hızını anlama ile birlikte ele alırken dikkat, odaklanma ve muhakeme gibi öğrenmeyi destekleyen tamamlayıcı becerilere yönelik çalışmalar da içeriyor.
Kolay Hızlı Okuma Kurucusu Muhammed İsa Değirmenci, “Okuma bilimi temelli eğitim yaklaşımımızla öğrencilerin yalnızca hızlı değil, anlayarak okuyan bireyler olmalarını hedefliyoruz. Bu iş birliğiyle dikkat, odaklanma ve muhakeme gibi becerileri de destekleyen bütüncül bir gelişim alanı sunacağız” diye konuştu.
Çok Paydaşlı Model
Proje, Çanakkale’de kamu–üniversite–sivil toplum–eğitim teknolojisi iş birliğini aynı çatı altında buluşturan, öğrencilerin okuma becerilerini ölçülebilir biçimde geliştirmeyi hedefleyen kapsamlı bir model olarak öne çıkıyor. Eğitim yılı boyunca sahada elde edilecek sonuçların, hem yerel hem ulusal ölçekte eğitim politikalarına katkı sunması bekleniyor.